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职业院校化学学科核心素养分析与研究
作者姓名:刘海燕
作者单位:长春市第二中等专业学校
摘    要:职业教育担负着培养高素质技术技能人才的任务,在职业教育中进行化学教学改革,通过培养学生的学科核心素养,达到学科育人的目的。本文通过对化学学科核心素养的分析,结合三教改革,从教师改革、教材改革、教法改革三个维度进行论述。

关 键 词:化学  学科核心素养培养  三教改革
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