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| 工程伦理课程思政建设探索——以智能制造工程专业为例 | |
| 作者姓名： | 李玉霞 |
| 作者单位： | 玉林师范学院物理与电信工程学院 |
| 基金项目： | 2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“工程教育专业认证背景下工科类专业开展工程伦理教育的探索与实践”(2021JGA295)； |
| 摘 要： | 本文研究课程思政融入“工程伦理”课程教学的方式，将思政元素融入“工程伦理”课程的案例教学过程，通过优选根植中国传统文化的中国工程实践案例取代西方案例，激发学生的家国情怀和工程担当；通过发挥正面教学案例的激励作用，鼓励学生追求技术、伦理双卓越；通过运用信息化教学平台，线下线上融合衔接交互的案例教学实施方式，促进师生互动，提升学习效果。 |
| 关 键 词： | 工程伦理 课程思政 案例教学 智能制造工程 |