疫情防控背景下高校教职员工网络思政教育研究

新冠肺炎疫情给我国社会的生产、生活带来巨大影响，此次疫情对高校教师的职业素质培养提出了前所未有的思考与挑战。高校教职员工作为疫情防控工作的思想引领，需牢牢掌握意识形态的领导权，对其开展网络思政教育，利用网络信息化手段，全方位地整合教育资源，形成教师职业素养的教育合力，结合新形势、新特点，不断创新方式方法，找准着力点，优化路径对策，建设常态化高校教职员工网络思政教育体系，不断深化教师职业素质培养。