“新文科、新工科”和新《国标》双重视域下的英语专业改革之路——以中小规模院校为例

2018-2020年，一些关系到外语专业改革和发展命运的文件和政策相继出台，学界围绕新《国标》和“新文科、大外语”的讨论，明确了英语专业发展的本质、瓶颈和方向性问题。全国一些外语院校改革的方案和做法很值得全国各英语专业借鉴，其中不乏贴近ESP新工科转向的思路。而把握政策大方向、坚持英语专业的“人文性”、结合具体校情落实改革，则是大多数英语专业走向发展的切实可行的方案。