中职学校深化中华优秀传统文化教育的实践探究 |
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引用本文: | 黄全州,金琼贺.中职学校深化中华优秀传统文化教育的实践探究[J].现代商贸工业,2022(18):169-171. |
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作者姓名: | 黄全州 金琼贺 |
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作者单位: | 广西交通运输学校 |
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基金项目: | 2021年广西教育科学规划自筹经费重点课题(B类)“职业院校新时代中华传统文化教育实践研究”(桂教科学[2021]1号,2021B321); |
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摘 要: | 中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是落实立德树人根本任务的重要教育教学资源。当前中职学校在传统文化教育方面存在教育内容不够聚焦、环境氛围不够浓厚、教育合力不够强大等问题,亟需在结合中职生实际特点精准梳理传统文化教育重点内容的基础上,通过推动中华优秀传统文化进环境、进课堂、进活动等途径深化传统文化教育,塑造学生高尚人格,涵养学生品德修为,促进学生德技兼修,落实立德树人根本任务。
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关 键 词: | 中职学校 传统文化 实践研究 |
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