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| 浅谈如何提高开放教育学生对学习《基础会计》的兴趣 | |
| 作者姓名： | 程显杰 |
| 作者单位： | 哈尔滨广播电视大学,哈尔滨,150001 |
| 摘 要： | 《基础会计》是财经类专业学生的必修课,对于开放教育来说同样是财经专业学生所学的“第一门课”。是基础课与专业课的过渡,可以称之为工具课。但是对于刚刚接触财经专业的学生来说,看到《基础会计》中那些抽象的语言、空洞的会计处理、难于理解的会计报表时．多数会出现两种情况．要么是死记硬背．要么是望而却步失去了对会计学的兴趣。针对这种情况．笔者对开放教育学生在《基础会计》教学中如何使学生爱学、学好、用好这门工具课展开了探索。 |
| 关 键 词： | 开放教育 学习 兴趣 |
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