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模因论视角下的英语模仿写作研究
作者姓名:江华珍
作者单位:湘南学院
基金项目:湘南学院2010年度科研课题立项资助项目(编号:2010Y008)研究成果
摘    要:本文将模因论引入模仿写作领域。在模因论的相关观点指导下,本文建立了模因论与模仿写作相结合的英语写作教学模式,并通过一项实验研究证明,此模式能有效提高学生英语写作能力。

关 键 词:模因论  模仿写作  写作能力
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