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| 工程伦理教育的困境与展望——基于国际工程伦理教育的启示 | |
| 作者姓名： | 于建军 贺媛媛 李长玲 |
| 作者单位： | 吉林建筑工程学院高等教育研究所;吉林建筑工程学院土木工程学院;吉林建筑工程学院党委;吉林建筑工程学院校长办公室; |
| 基金项目： | 2011年吉林建筑工程学院青年科技发展基金项目“国际工程教育比较研究”（编号：J20111062）的阶段性成果 |
| 摘 要： | 本文尝试从探析我国现阶段工程伦理教育存在的现实困境入手,结合国际工程伦理教育现状,剖析美国、德国、日本等国家的工程伦理教育的发展历程,从而得出我国工程伦理教育未来在高等工程教育中的发展趋势和展望。 |
| 关 键 词： | 工程伦理 伦理教育 现状分析 未来展望 |
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