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基于网络环境下的学生自主学习能力培养
作者姓名:崔英静  王贵  郑少华
作者单位:济南大学材料科学与工程学院
基金项目:济南大学2011年度校级教学研究课题项目(编号:Y1106)成果
摘    要:基于网络环境下学生自主学习的培养,要科学合理地运用网络技术,发挥网络优势,以培养学生自主获取知识为目的,以解决问题为中心,着重培养学生独立钻研的精神以及创造性思维。教师应由知识的传递者转变为学生学习的促进者,指导学生懂得从哪里获取自己所需要的知识,掌握获得知识的工具和方法,从而来进行自主学习。

关 键 词:网络环境  自主学习  培养
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