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分类号
杂志ISSN号
高校教师课程能力的培养
作者姓名:
王萍
刘超
杨庆红
作者单位:
江西师范大学计算机信息工程学院;
摘 要:
教师的课程能力是指教师对课程这一特定对象的行为、实施过程中所表现出来的个性心理特征。它由课程组织与实施能力、课程评鉴与选择能力和课程的设计与开发能力构成;文章在分析当前高校教师课程能力现状的基础之上,提出了培养教师课程能力的几个有效途径。
关 键 词:
高校
教师
课程
能力
培养
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