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浅谈课外活动中的合唱训练
引用本文:李顺伟.浅谈课外活动中的合唱训练[J].魅力中国,2010(3):148-148.
作者姓名:李顺伟
作者单位:贵州省凤冈县凤冈中学,贵州遵义564200
摘    要:《音乐课程标准》指出:“学生课外艺术活动,是音乐课程资源的重要组成部分,音乐教师有责任承担此项任务”。参加课外合唱训练活动.可提高学生的智能,开发智力,增进身心健康,培养学生健康的审美情趣及与他人合作的精神,在演唱活动中享受到美的愉悦,得到情感的陶冶与深化。课外活动由于时间的局限,在合唱训练中要明确训练目的,有了明确的目标和目的整个合唱队的配合会更加默契,整体的艺术效果会更好。在设计排练内容时,应注意保持训练内容的系统,让学生通过系统而有计划的训练来增长本领,提高素质。在训练中要多学生加强科学发声、音准、节奏的训练与听觉能力的培养。更要注意协作能力、意志品质的培养。唯有这样。才能提高学生的综合音乐素质。

关 键 词:课外活动  合唱训练  综合素质
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