正确处理高职院校学生英语自主学习中的关系 |
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引用本文: | 刘嘉.正确处理高职院校学生英语自主学习中的关系[J].重庆与世界,2011(11):70-72. |
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作者姓名: | 刘嘉 |
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作者单位: | 重庆城市管理职业学院; |
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基金项目: | 重庆市高等教育教学改革研究重点项目“网络环境下高职学生英语自主学习能力培养模式探究”系列成果之一(102412) |
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摘 要: | 探讨学生英语自主学习的若干关系问题。认为自主学习是英语教学理念和模式的一个根本性转变,在这一转变过程中,应着重处理好宏观、中观和微观三大关系。
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关 键 词: | 高职院校 英语教育 自主学习 三大关系 |
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