职业启蒙教育的价值、困境与策略

职业启蒙教育是一种帮助学生形成正确职业认知，掌握一定职业技能，树立正确职业价值观的教育。职业启蒙教育有着推动基础教育综合变革，完善现代职业教育体系，培育社会主义大国工匠的社会价值和帮助学生形成正确职业认知，健全个体人格品质，促进儿童职业发展的个体价值。国家大力宣传、社会资源加强融合，师资不断完善为解决在实施职业启蒙教育的过程中存在着职业启蒙教育体系不完善、资源未融合、意识尚薄弱等问题提供了方向。