智慧学习环境下的教育探究——以Python程序设计为例 |
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作者姓名: | 陶健 王睿 殷西祥 |
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作者单位: | 安徽商贸职业技术学院信息与人工智能学院 |
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基金项目: | 安徽省教育厅重点科学研究项目“基于时空轨迹数据挖掘的位置预测与应用研究”(2022AH052741); |
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摘 要: | 传统的程序开发课程教学模式已相对固定,如何将学习环境中的各种智能化服务在智能与知识层面无缝协同,构建一个开放互联的智慧学习环境,已成为智慧教育的重要研究议题。在全国职业院校教学能力大赛的推动下,以16课时的Python程序设计进阶部分来进行教学探究,设计了项目教学“游戏沉浸式趣学Python进阶”。教学实施以课前导学、课中研学和课后拓学为基本框架,结合多种软硬件资源,包括云班课、智慧职教等在线资源平台,平板电脑、Tello无人机和mBot智能小车等智能硬件设备进行开展,有效激发学生的学习兴趣和提升智慧课堂的教学效能,从而达成精准的教学目标。
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关 键 词: | 智慧学习环境 游戏沉浸式 智能硬件设备 “Python程序设计” |
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