高职证券投资实务课程教育中的问题与对策

当前，高职院校的培养目标是造就高技能实用型人才，同时还需具备一定的职业适应能力、高尚的职业道德、本职工作的进一步学习能力。实现这一培养目标的关键在于持续推动实践教学改革，结合具体工作实际，突出应用技能训练。信息化时代，高职院校证券投资实务课程的课堂教学，应与时代要求相结合，从课堂教学所产生的实际问题入手，深入分析问题背后的原因，提出有针对性的应对措施，以期推动高职证券投资实务课程的教学质量得到进一步的提升。