大数据环境下财务报表分析课程教改研究

面对着当前的大数据环境，无论是企业或组织都需要处理海量财务数据，企业使用传统分析方法无法在较短的时间内处理大量数据。为了解决此方面问题，大数据技术的优势越发凸显，这一技术形式能够帮助企业和组织更迅速和精准地对财务报表数据进行分析和处理。立足于这一背景，各高校开始尝试进行财务报表分析教学改革工作。为了实现这一目标，高校方面应该在教学进程中融合大数据技术，使学生在学习此方面技术后能够提升自身进行财务报表分析的效率与精确度，从而提高企业决策的准确度并提供更具价值的信息。本文集中讨论了大数据环境对财务报表分析课程变革的影响，总结这一领域目前存在的教学目标设定偏差、教学信息化落后、教学手段以单向传输为主、实践教学的环节比较薄弱等问题，并以此为基础提供了具有针对性的若干解决方案，期望能够从根本上提高应用人才培养效果。