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应用型人才培养全程评价体系的构建研究——基于大学生个性化发展的视角
作者姓名:杨景海
作者单位:辽宁对外经贸学院智能财务产业学院
基金项目:2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于大学生个性化发展的应用型人才培养全程评价研究与实践”(2022SJJGYB06)阶段性研究成果;
摘    要:基于大学生个性化发展的应用型人才培养全程评价体系的构建对于高校的人才培养工作具有重要指导意义。文章在大学生个性化发展的基础上,将个性化发展作为评价体系构建的核心,通过评价体系的构建为大学生提供有针对性的培养方案。文章首先对大学生个性化发展的概念进行解析,强调了其在人才培养中的重要性,同时,探讨了应用型人才培养模式及其评价的特点和问题,在全程评价理论基础上,提出了适应大学生个性化发展的全程评价体系的构建研究。

关 键 词:个性化发展  应用型人才培养  全程评价体系  培养方案
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