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基于企业利益角度的“学-培互渗”校企合作模式的探索
引用本文:宋亚静,王丽娟,王晓沐.基于企业利益角度的“学-培互渗”校企合作模式的探索[J].东方企业文化,2014(19).
作者姓名:宋亚静  王丽娟  王晓沐
作者单位:唐山科技职业技术学院 063000
基金项目:河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目
摘    要:校企合作是职业教育的必然选择,探索校企合作新模式有利于高等职业教育发展。本文透视现有校企合作模式问题的基础上,提出了"学-培互渗"校企合作模式,分析了可行性,并提出了实施途径。

关 键 词:校企合作  企业利益“学-培互渗”
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