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独立学院青年教师激励机制初探
引用本文:董艺.独立学院青年教师激励机制初探[J].东方企业文化,2014(19):130-131.
作者姓名:董艺
作者单位:吉林师范大学博达学院 吉林 四平 136000
摘    要:独立学院是我国普通高等教育的新生力量,是民办高等教育的重要组成部分,随着独立学院的蓬勃发展,自有教师队伍建设愈发重要,本文通过客观分析当前独立学院青年教师的特点及存在问题,为学院决策者提供在设立激励机制时必要的理论依据与数据支撑。

关 键 词:独立学院  青年教师  激励机制
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