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高校辅导员职业发展定位与职业培训初探
作者姓名:梁茜茜
作者单位:广西工学院信息与计算科学系,广西,柳州,545006
基金项目:广西工学院2006年辅导员、班主任专项课题立项项目研究成果(院科062106)
摘    要:在明确高校辅导员职业发展定位的基础上加强辅导员的职业培训,把辅导员的职业培训与职业发展结合起来,在内容上,做到宏观与微观相结合,立足工作任务,重视能力培训;在途径上,做到突出时代特征,挖掘多种形式的培训渠道.实现传统与创新相结合,重新整合多方资源;在时间上,实现灵活变通,建立具有指导性、实用性、针对性的培训系统,这也是辅导员职业发展的关键环节。

关 键 词:辅导员  职业发展  职业培训
文章编号:1672-2728(2007)02-0202-03
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