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计量经济学教师教学改革探讨
引用本文:李圣华.计量经济学教师教学改革探讨[J].经济研究导刊,2014(13):87-88.
作者姓名:李圣华
作者单位:延边大学经济管理学院,吉林延吉133002
摘    要:计量经济学是应用性较强的一门课程,同时也是教师"教学难"、学生"学习难"的课程。计量课程对教学模式、教学内容、实验课和案例库建设等方面提出较高的要求。通过多年的实践教学,针对面对的困难进一步分析其原因,并提出相关改革建议。

关 键 词:计量经济学  实践教学  教学内容
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