浅析目标管理视野下高校班级主题教育活动的有效构建 |
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作者姓名: | 汪玲 陈沛然 张怡 |
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作者单位: | 1. 宿迁学院,江苏,宿迁,223800 2. 南通森木林芝教育咨询有限公司,江苏,南通,226002 |
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摘 要: | 班级只有拥有着一个共同的、明确的奋斗目标,才能对班级成员起到激励他们积极进取、全面发展的指引作用。目前,大多数的高校在班级主题教育活动构建上存在很多问题,这是急需解决的。目标管理运用于高校班级主题教育活动的构建中来,有着积极的作用。本文从班级主题教育活动开展的现状入手,分析目标管理在班级主题教育活动开展中应用的重要意义、具体做法和几点注意。
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关 键 词: | 目标管理 高校班级 主题教育 有效构建 |
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