论接尾词“~にくい”、“~づらい”、“~がたい”的教授 |
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作者姓名: | 余洋 |
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作者单位: | 西安外事学院外国语学院,陕西,西安,710077 |
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摘 要: | 由于"~にくい"、"~づらい"、"~がたい"的中文译法相近,学生误用的情况不在少数。本论文立足于学生的视角,旨在启发学生领会,尽量减少对理论的记忆。教学方法可以简单地概括为:教师如何启发学生思考,恰当地给与提示,重点在于让学生结合学习过的动词,在不断地实践中丰富此类表达。
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关 键 词: | “~にくい” “~づらい” “~がたい” |
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