首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
研究性学习课程实施研究
摘 要:
<正>《研究性学习课程实施研究》是在我国当前课程改革的背景下,立足西部普通高中研究性学习课程实施的一项田野研究。研究通过分析教师在课程实施中的观念、态度、教学行为以及遇到的问题等因素对课程实施质量的影响,探究教师行为背后的实际使用理论和信奉理论之间达成一致的条件,洞悉教师的观念、教学行为以及问题解决与课程实施效果之间的互动关系,进而反思促进研究性学习有效实施和评价监控的策略。
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号