本科口译教学探析 |
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引用本文: | 秦小艳,张发祥.本科口译教学探析[J].现代商贸工业,2014,26(21):144-145. |
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作者姓名: | 秦小艳 张发祥 |
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作者单位: | 1. 河南科技大学外国语学院,河南洛阳471023;三门峡职业技术学院师范学院,河南三门峡472000 2. 河南科技大学外国语学院,河南洛阳,471023 |
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摘 要: | 口译课作为大学本科语言专业的必修课,对我国翻译人才的培养做出了一定的贡献。但由于本科口译课开设时间相对较晚,且没有受到足够的重视,加上课时有限、课程设置不合理,口译教师缺乏专业培训,不能因材施教,本科口译课教学效果并不理想。在翻译培养日趋职业化的今天,对大学本科口译教学进行认真思考,做出合理的定位,并提出相应的教学目标和教学原则。同时认为教师应通过精选口译教学材料、改革口译教学方法和教学手段,来提高本科口译课教学质量。
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关 键 词: | 本科 口译教学 口译特点 技能训练 |
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