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杂志ISSN号
从物流案例教材浅探改进物流案例教学的途径
作者姓名:
俞雯
作者单位:
贵阳学院经济管理学院
摘 要:
中国案例教学已广泛应用于各种管理学科的教学活动中,物流学在这一方面的尝试并不早,但是它的出现能促进中国物流教育的快速发展。本文通过对物流案例教学中教材编写的形式和内容进行分析,探讨物流案例教学适合的途径。
关 键 词:
物流案例教材
案例教学
途径
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