如何激发小学生学习数学的兴趣 |
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作者姓名: | 姜剑 |
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作者单位: | 贵州省普定县城关镇陈家寨小学,贵州普定562100 |
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摘 要: | 学习数学往往枯燥无味,学生难以集中精力听数学课,教师在教学中如何创设情境,让学生充分体验和理解数学,从而激发和培养学生的学习兴趣。教师在数学课堂中随时注意激发学生的学习需求和兴趣,感受其所思所想,留给学生足够的空间和时间,审时度势地做出提醒、启迪、补充等即时引导,鼓励学生大胆地猜想、推理、独立自主地探索,真正做到以参与求体验,以创新求发展,不断进行培养和训练,学生自主学习能力一定能得到持续、有效的发展,学生的学习兴趣一定会有效激发出来。
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关 键 词: | 创设情景 激发 数学 兴趣 |
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