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| 浅谈我的数学课堂教学理念 | |
| 引用本文： | 赵淑娜.浅谈我的数学课堂教学理念[J].魅力中国,2013(8):195-195. |
| 作者姓名： | 赵淑娜 |
| 作者单位： | 唐县大洋中学,河北唐县072350 |
| 摘 要： | 在鼓励学生自主、合作、探究的同时，不应忘记合作、探究的基础，如果失去了合作、探究所需要的最基本的基础知识，那时的合作、探究只能成为没有任何实际意义的形式而已，更何况，缺乏必要的基础知识和基本技能，自主、合作、探究都无法实现的。学生是教学活动的客体，学习活动的主体。所开展的探知新知、解决问题等各项活动，离不开学生群体的帮助和支持。加之学生作为学习活动的客观存在体，具有社会性、 |
| 关 键 词： | 课堂教学理念 学生自主 数学 基础知识 学习活动 实际意义 基本技能 教学活动 |
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