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| 让学生重新燃起学习的火焰 | |
| 引用本文： | 田娟.让学生重新燃起学习的火焰[J].魅力中国,2013(5):125-125. |
| 作者姓名： | 田娟 |
| 作者单位： | 山西省灵石县第一职业高级中学,山西灵石031300 |
| 摘 要： | 中考后学生分流了，好的学生上的重点高中，差一点的普通高中，更差的职业高中因此，作为教师不能以偏概全，而应挖掘学生的优势智能，探讨适合职高学生特点的教学模式，使三流成绩的学生具有一、二流的综合素质。 |
| 关 键 词： | 学生分流 火焰 学习 重点高中 普通高中 职业高中 以偏概全 优势智能 |
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