试论中职机械教学中的案例教学研究

中职机械教学的难度系数较高，学生的学习兴趣也较淡，面对学习效果较差的情况，中职的机械教学需要进行及时的调整和改革了。机械教学的目的不是培养理论工作者，而是培养学生的实际动手能力和操作水平，为此，我们的教学需要突出学以致用的目的。案例教学法就可以实现这一目的，并且可以提高学生的学习兴趣。