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| 浅析初中英语阅读课三部教学法的运用——由一节阅读公开课引发的思考 | |
| 作者姓名： | 刘文春 |
| 作者单位： | 重庆市南岸区第十一中学校,重庆400000 |
| 摘 要： | 阅读教学是一个“信息输入—信息转换一信息输出”的过程。在教学过程中读前,教师要激发学生的阅读兴趣。读中,教师引导学生运用不同的阅读技巧进行有效地阅读,通过文本输入,使学生获取和处理文本信息。读后,教师要引导学生深入理解文本,内化所学内容和语言,并进行语言输出。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 阅读兴趣 阅读能力 |
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