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优化课堂小结 演绎教学精彩
引用本文:
刘巧英.优化课堂小结 演绎教学精彩[J].魅力中国,2013(8):232-232.
作者姓名:
刘巧英
作者单位:
河南省濮阳市华龙区第三中学,河南濮阳457000
摘 要:
初中数学教学改革的实质就是提高课堂效率。其中课堂小结是教学成功的重要环节,本文笔者基于教学实践,深入反思了课堂小结在教学有效性上所起的作用,并总结出多种课堂小结形式,同时提出了课堂小结的特点。
关 键 词:
优化
课堂小结
教学
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