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| 运用多媒体 优化化学教学 | |
| 引用本文： | 潘艳霞.运用多媒体 优化化学教学[J].中国-东盟博览,2012(8):39. |
| 作者姓名： | 潘艳霞 |
| 作者单位： | 济源市济渎路学校 |
| 摘 要： | 随着计算机技术的飞速发展,熟练掌握多媒体技术已经成为每个中学教师的必修课。仅靠"一支粉笔一言堂"传统教学弊端日渐显露,而媒体教学能把文字、声音、动画等传播媒体集于一身,能大大优化课堂教学结构。下面谈一谈我运用多媒体优化化学教学的体会:一、激发学生兴趣,创设学习情景 |
| 关 键 词： | 多媒体技术 化学教学 激发学生兴趣 运用 优化课堂教学结构 中学教师 计算机技术 传播媒体 媒体教学 教学弊端 |
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