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浅谈数学课中的德育"渗透"
引用本文:金光.浅谈数学课中的德育"渗透"[J].中国对外贸易(英文版),2010(14).
作者姓名:金光
作者单位:黑龙江民族职业学院基础部
摘    要:学校是教书育人的重要阵地,学校的各项工作必须围绕着"育人"这个目标来进行.教学是学校的中心工作,自然离不开"育人"这个大目标.政治、语文等社会学科的教学在传授知识的同时容易进行德育教育,也容易收到实效.数学、物理、化学等自然学科与社会学科比较起来,进行德育教育相对困难一些.这就需要自然学科的教师不断探索在教学中渗透德育教育的路子.本人试就"数学"课教学谈谈德育"渗透"问题.


The moral education "penetration" in mathematics
Guang Jin.The moral education "penetration" in mathematics[J].China's Foreign Trade,2010(14).
Authors:Guang Jin
Abstract:
Keywords:
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