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| 浅谈数学课中的德育"渗透" | |
| 引用本文： | 金光.浅谈数学课中的德育"渗透"[J].中国对外贸易(英文版),2010(14). |
| 作者姓名： | 金光 |
| 作者单位： | 黑龙江民族职业学院基础部 |
| 摘 要： | 学校是教书育人的重要阵地,学校的各项工作必须围绕着"育人"这个目标来进行.教学是学校的中心工作,自然离不开"育人"这个大目标.政治、语文等社会学科的教学在传授知识的同时容易进行德育教育,也容易收到实效.数学、物理、化学等自然学科与社会学科比较起来,进行德育教育相对困难一些.这就需要自然学科的教师不断探索在教学中渗透德育教育的路子.本人试就"数学"课教学谈谈德育"渗透"问题. |
The moral education "penetration" in mathematics |
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| Guang Jin.The moral education "penetration" in mathematics[J].China's Foreign Trade,2010(14). | |
| Authors: | Guang Jin |
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