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“自动控制原理”课程的开放内化教学方法探讨
作者姓名:彭冬玲  肖洁
作者单位:武昌理工学院信息工程学院,湖北武汉,430223
摘    要:为了推进教育教学改革,培养适应社会的全面性人才,我校提出并实施了开发内化教学法。以"自动控制原理"为切入点,根据该课程的特点,开展了开发内化教学法的教学实践;然后从引导式教学、讨论式教学、理论结合实验、习题检验教学等方面提出了教学改革与创新尝试。

关 键 词:自动控制原理  开发内化  教学改革
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