高职院校四大主要教学环节改革探索

高职院校的培养目标是培养面向生产和服务第一线的高素质技能型人才，长期以来，高职教育在大学教育领域中仍较多地沿用传统的教学方法，偏重对学生知识的传授，而忽视学生能力的培养，这很难适应现代社会对技能型人才的需求。因而需要深化教学改革，从知识目标向能力目标转化，从培养知识型人才向技能型人才转变，突破传统的学历教育模式，改革实践教学，强化职业技能训练，全面提高学生的综合素质，为社会造就高素质技能型人才。