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| 社会心理学中的教学改革实践——性别审美差异的实验分析 | |
| 引用本文： | 姜磊,戴烽.社会心理学中的教学改革实践——性别审美差异的实验分析[J].中外企业家,2010(4). |
| 作者姓名： | 姜磊 戴烽 |
| 作者单位： | 1. 东北财经大学,人文学院,辽宁,大连,116025 2. 江西师范大学,南昌,330001 |
| 摘 要： | 如何在课堂上让学生将社会心理学的理论应用化,是当前社会心理学教学中面临的实际问题.通过在课堂上重现Devendra Singh的经典实验研究,让学生对不同腰臀比的女性线条图片评分,分析两性的审美偏好.通过课堂实验,既调动了学生课堂参与的主动性,又为社会心理学理论跨文化比较提供了研究数据. |
| 关 键 词： | 社会心理学 教学改革 审美差异 |
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