工作过程导向的高职商务英语能力评价体系构建初探

工作过程导向的高职教学体系建设要求有与之相适应的评价体系。本文从高职商务英语能力结构入手，探讨如何构建多层面、多维度、多元化的高职商务英语能力评价体系。