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杂志ISSN号
“三角函数的定义”的教材研究与教学方案设计
作者姓名:
刘艳
作者单位:
营口职业技术学院,辽宁营口115000
摘 要:
三角函数是高中数学内容中重要的部分。笔声从三角函数的定义入手,从三个方面论述了在课堂上如何引发学生的学习兴趣和求知欲望,启发学生积极思维破学生在解决问题后获得精神上极大的满足。以及数学能力真正的提高。
关 键 词:
三角函数定义
启发思维
教学
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