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浅谈“多媒体教学”在无机化学教学中的利与弊
作者姓名:海力茜&  #183  陶尔大洪,康新平,艾尼娃尔
作者单位:新疆医科大学药学院
摘    要:运用多媒体教学优势,生动课堂,诱发学生创造性学习兴趣,培养创造性思维能力和运用知识的能力,提高教学效率和质量。

关 键 词:多媒体教学  无机化学  教学质量
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