论小学语文古诗词教学现状分析与反思 |
| |
引用本文: | 朱晓娜.论小学语文古诗词教学现状分析与反思[J].魅力中国,2009(19):109-110. |
| |
作者姓名: | 朱晓娜 |
| |
作者单位: | |
| |
摘 要: | 作为小学语文教师应当充分重视古诗教学,并力求探索出教学古诗的新思路。在《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)指导下编写出的新课程语文教材,秉承我国语文教育的优良传统,将古诗教学作为阅读教学的重要组成部分。本文将对小学语文古诗词教学的现状进行分析并反思,并提出提高古诗词教学效果的研究的策略建议。
|
关 键 词: | 小学 古诗词 现状分析 反思 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|