对国内儿童英语学习低龄化现象的几点思考

儿童学英语是近年来家长,教育界乃至社会普遍关注的一个热点现象。儿童早期相关教育理论与关键期假说表明儿童学英语在生理、心理、认知等方面具有优势。儿童学习英语可以遵循以培养兴趣为主、创设丰富的语言环境、寓教于乐等原则。