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小学教学情境创设浅谈
引用本文:李桂生.小学教学情境创设浅谈[J].老区建设,2013(22):63-64.
作者姓名:李桂生
作者单位:婺源县紫阳镇王家墩李子芳小学
摘    要:新课程下,为了营造学生积极、主动的学习氛围,教师可以从教学、教材和学生的实际出发,有针对性地精心设计多种活动,创设必要的教学环境,营造丰富多彩的教学、学习环境。

关 键 词:教学  情境创设  儿童
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