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| 培养＂伯乐＂眼中的＂千里马＂——顶岗实习后关于人才培养目标的思考 | |
| 引用本文： | 李玲,李丹艳.培养＂伯乐＂眼中的＂千里马＂——顶岗实习后关于人才培养目标的思考[J].企业家天地,2010(12):110-111. |
| 作者姓名： | 李玲 李丹艳 |
| 作者单位： | 长沙民政职业技术学院,湖南长沙410000 |
| 摘 要： | 我院是首批入选的＂国家示范性高职院校＂,在示范院校的建设当中,学生能力素质的培养是我们的重中之重.如何培养？培养什么样的？暑假的顶岗实习给了我们莫大的启示.我们的学生学习基础较差,个性突出,心理复杂,除了要教授他们专业知识之外,还应该注重学生时学校、专业认同教育;培养自主学习能力;培养职业道德素养;培养竞争意识;培养自我推荐能力;培养动手实践能力;提高人际交往能力,培养团队协作意识;提高心理承受能力. |
| 关 键 词： | 顶岗实习 专业认同 自主学习 职业道德素养 竞争意识 自我推荐 动手实践 团队意识 心理承受 |
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