"三个代表"重要思想与广西教师教育发展战略研究 |
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引用本文: | 丘贵明."三个代表"重要思想与广西教师教育发展战略研究[J].改革与战略,2004(4):44-47. |
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作者姓名: | 丘贵明 |
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作者单位: | 广西教育学院,广西,南宁,530023 |
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基金项目: | 广西哲学社会科学"十五"规划研究项目 |
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摘 要: | 采用新的理论视角,运用“三个代表”重要思想的基本立场、观点、方法,分析审视全面建设小康社会中广西教师教育发展的重大战略性问题。
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关 键 词: | “三个代表” 广西 教师教育 发展战略 |
文章编号: | 1002-736X(2004)04-0044-05 |
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