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基于学习过程的《电子商务》考核方式的改革探索
引用本文:方健.基于学习过程的《电子商务》考核方式的改革探索[J].商场现代化,2019(2):64-65.
作者姓名:方健
作者单位:1.安徽邮电职业技术学院
摘    要:为了能够有效提高学生的《电子商务》课程学习质量,文章在对大学生《电子商务》课程现状进行分析的基础上,对"过程化"模式在课程学习中的优势进行了分析,并就笔者所在学校的实践对"学习过程"模式下高职学生《电子商务》课程学习模式进行了深入地探究。

关 键 词:过程  电子商务  高职学生
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