我国物流人才培养研究热点与脉络演进分析

文章采用知识图谱、聚类分析等方法,对中国知网CNKI2013-2017年物流人才培养3452篇文献的数量与年份、文献机构来源、核心作者、关键词等信息进行研究和可视化分析,结果表明:(1)研究热点稳中有新,校企合作、电子商务、实践教学、课程体系等逐渐演变为新的研究热点;(2)研究进程呈现出与时俱进的鲜明特征,不同阶段的研究主题各有侧重。文章揭示了物流管理专业人才培养研究的结构与相关性,对物流人才培养研究和管理实践具有借鉴意义。