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培育积极道德人格,践行社会主义荣辱观
作者姓名:
潘拥军
摘 要:
加强公安院校学生的社会主义荣辱观教育,努力培养学生的积极道德人格,一是要把握公安院校学生德育教育的实效性,不断提高学生的道德认知水平;二是要开展道德情感的荣耻教育,培养学生的正义感和义务感;三是要科学引导学生的道德行为,使知行统一,从而使其形成具有高度社会责任感的道德人格.
关 键 词:
积极
道德
人格
荣辱观
道德人格
社会主义
责任
高度
知行统一
道德行为
引导学生
科学
义务感
正义感
教育的实效性
道德情感
认知水平
学生德育
培养学生
荣辱观教育
公安院校
加强
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