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培育积极道德人格,践行社会主义荣辱观
作者姓名:潘拥军
摘    要:加强公安院校学生的社会主义荣辱观教育,努力培养学生的积极道德人格,一是要把握公安院校学生德育教育的实效性,不断提高学生的道德认知水平;二是要开展道德情感的荣耻教育,培养学生的正义感和义务感;三是要科学引导学生的道德行为,使知行统一,从而使其形成具有高度社会责任感的道德人格.

关 键 词:积极  道德  人格  荣辱观  道德人格  社会主义  责任  高度  知行统一  道德行为  引导学生  科学  义务感  正义感  教育的实效性  道德情感  认知水平  学生德育  培养学生  荣辱观教育  公安院校  加强
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