注重情感教育优化英语教学 |
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引用本文: | 何佩鸿.注重情感教育优化英语教学[J].发展,2008(5):96-96. |
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作者姓名: | 何佩鸿 |
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作者单位: | 甘肃省通渭县通和初级中学 |
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摘 要: | 情感对英语学习有很明显的影响。积极向上的情感、活泼开朗的个性有助于学生积极参加语言学习活动,从而获得更多的学习机会;强烈的学习动机,浓厚的学习兴趣和大胆实践的精神有利于学生提高学习效果;坚强的意志和较强的自信心有助于学生克服英语学习中遇到的困难。
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关 键 词: | 英语教学 教育优化 情感 英语学习 学习活动 学习机会 学习动机 学习效果 |
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