应用型目标下学前保育学课程的目标定位 |
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引用本文: | 赵玥.应用型目标下学前保育学课程的目标定位[J].新西部,2016(10):29-30. |
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作者姓名: | 赵玥 |
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作者单位: | 1.陕西学前师范学院学前教育系710100; |
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基金项目: | 陕西学前师范学院2015年教改项目<应用型目标下学前保育学教学改革研究>(编号:15JG001Q)研究成果 |
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摘 要: | 《学前保育学》课程的内容涉及幼儿卫生健康的各个方面,培养学前教育专业学生进行儿童保育的能力和技能是课程的价值取向,知识奠基—强化能力—突出技能—提高专业素质是课程的目标定位。
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关 键 词: | 应用型 学前保育学 课程教学 目标定位 |
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